心理健康教育由哪方面條件決定

心理健康教育由三個因素構成：

一是心理健康教育的具體目標，即矯正與預防幼兒何種心理與行為問題，培養幼兒何種心理素質，健全人格，開發幼兒何種心理 潛能，促進幼兒智力發展

二是具體情境內容，通過篩選幼兒的生活經驗，選擇符合 目標要求的內容，把它們設計成有明確主題的、有感染力的情境

三是教師的啟發引 導，即教師如何引導幼兒進人情境，如何調節幼兒的需要、預期和認知評價，如何啟 發幼兒的感受和體驗。