1、自信、張揚、思想開放、接受新事物快。90後大學生成長在經濟全球化、政治多極化、文化多元化的知識經濟時代。隨着我國的改革開放不斷髮展，我國經濟得到了前所未有的發展，父母在“90後”的教育上投入的精力和財力都在變大，不少很多90後都有一技之長，比如音樂、美術、舞蹈、體育等，再加上接觸新事物較多，所以在很多場合都表現出自信、個性張揚的一面。90後大學生從懂事開始，就與網絡一起成長，網絡的迅速發展使得各種各樣的信息充斥“90後”的生活。無論是手機、寬帶、MP3、MP4、數碼產品等，他們對新媒體的熟悉程度和親和力遠遠超過前幾代人，他們是全球化時代中最易感染和吸收的人羣。
2、自私，集體觀念淡薄，承受能力差，缺少責任感。90後的大學生很多都獨生子，而他們的父母、爺爺奶奶等長輩的青少年時代生活條件多數不好，生怕他們吃苦受罪，所以對“90後”的他們疼愛有加，久而久之養成了“90後”什麼事都以自己為中心、按着自己的意願去做事的習慣。家裏就一個孩子的“90後”們從小就一個人玩、缺少心與心的溝通與感情上的交流，從而導致他們養成不知道什麼是忍讓、不知道什麼是協作。很多“90後”都是在父母長輩們的呵護下成長起來的，他們很多事都是由父母長輩們包辦，“90後”們根本不知道這些事情是怎麼回事，而離開父母到了大學校園他們就面臨着競爭的壓力，每天生活在競爭、受敦促的環境中，這些常常超出了他們的承受能力，由於沒有經歷過太大的風浪，致使他們的心理普遍比較脆弱，常因為一點小事受挫就會感覺人生毫無意義，輕者出現學習動力不足、厭學等現象，重者產生焦慮、焦躁甚至抑鬱等一系列心理問題。這就造成他們缺乏社會責任感、缺乏為人服務的意識。對很多社會現象不聞不問，更談不上參與了，沒有正確的人生觀、價值觀、世界觀，缺少政治追求。
3、追求高檔次、高品位的生活，缺少吃苦精神，沒有耐性，有強烈的反叛心裏。90後大學生是在祖輩和父母的疼愛與呵護下長大的，可以説吃的.、穿的、用的幾乎是想要就可以得到滿足的一代，這樣養成“90後”消費觀念超前，慾望更強，背後支持消費的能力也更強。服裝、電腦、手機、IT產品等都追求名牌。許多90後大學生有自己的觀點，敢於反抗，對父母、學校一些不甚合理或和他們不能接受的説法和規定敢於質疑，敢於公然提出。但有時反叛意識會出現偏差，比如一旦在學校遭遇意外事件，比如偶然的停水、停電，有些學生（包括平時比較老
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