1直尺用來畫線，首先在0刻度線起筆
2向右開始畫線，一個大刻度線是1釐米，半格是5毫米，小刻度線是1mm ，根據要求畫出對應的長度
3直尺用來量物品的長度，把物品最左端和0刻度線對齊，右側對準的數值就是這個物品的長度了。
一年級直尺正確使用方法：
一、測量時直尺的擺放
1、我們開始測量的時候，首先要讓直尺和需要測量的物體靠緊，並且對齊。
2、0刻度一定要和被測物體左端對齊，如下圖所示：
二、讀取長度
1、先看釐米數，也就是大格，一個大格是一釐米。那麼這個物體的釐米數就是5釐米。
2、再看毫米
然後我們再來數有多少個小格。一個小格是一毫米。一共是6個小格，所以就是6毫米。
3、那麼這個被測物體的長度就是5釐米6毫米。
一年級尺子最大的用處是連線。
數學課上一般是連直線，語文課上有的老師會要求畫波浪線。
不論直線和波浪線，在沒有練習的情況下，對剛上學的孩子來説都比較困難。
怎樣手把手教給孩子用比着尺子畫線呢
給大家提供這樣幾條建議：
找位置：
先看好題目，要求連直線還是波浪線。根據要求選擇用尺子的哪一邊，坡面在上，放到指定位置上。
連線：
左手將尺子按住，避免滑動，鉛筆尖緊貼尺子，輕輕劃線。注意尺子和筆的位置，通常是尺子在下，筆在上。這樣方便畫線時觀察方向是否準確，也便於確定長度。
檢查：
拿開尺子，檢查一下畫的線是否平直，有沒有彎曲、斷點的地方，總結方法，再下次練習中多加註意。
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