小白兔畫駱駝告訴我們什麼道理

不是所有的東西都要，想別人沒想到的，要動腦筋想怎麼可以更含蓄的表現出來，這樣的畫更有意境，更給人留下廣闊的想像空間。

課文的題目揭示了這篇文章的中心，插圖揭示了小徒弟畫面的內容，教學時，要利用好插圖，幫助學生進一步理解課文內容。課文雖然篇幅短小，講述的道理卻很有現實意義，學生讀後能從中受到啟發和教育。

小白兔為了畫好畫，跑了許多路，請教了許多朋友，虛心接受意見，精心修改了多次。最後，畫上的駱駝變成了誰都不認識的動物。

請人家提意見是對的，但我們採納意見前應該多加分析、有所取捨。