劇情∶
影片之所以充滿愛和希望，是因為讀報人從一開始的温柔以待感染着每一位聽眾，在讀報紙的過程中，如果有不好的消息他就會用好消息中和壞消息，這份細心與温柔讓每一個人看到了希望與愛。讓我們一起看看這位上尉在德克薩斯的奇妙之旅吧！
一、南北戰爭下發生的故事
這部電影的拍攝背景是南北戰爭發生五年以後的事情。基德上尉來到德克薩斯北部的小鎮，為大家讀報紙上的故事。他之所以選擇這份工作是因為將故事讀給別人是一種獲得快樂的方式。
在這快樂且安穩的日子中，基德上尉沒有想到，將有一段奇妙的旅程等待着他。有一位來自德克薩斯南部小鎮的德裔女孩兒喬漢娜，她的父母在南北戰爭中被印第安人給殺害。
當時被殺害時，女孩兒還很小，女孩一直以為自己就是來自於印第安部落，善良的基德上尉想要送這個女孩兒回到自己的家鄉，回到她以前親人的身邊，因此一段長達400公里的旅程就此開始。
二、讀報人，帶來文明
基德上尉在這趟充滿冒險的路途中，一直在為大家讀着報紙上的精彩內容。這種行為其實就是在給每一個經過的地方留下文明的種子，戰爭結束後，每個地方的黑惡勢力依舊用着封建思想統治着人民。
他們不懂得如何用自己本身具有的權利去與這些邪惡勢力進行對抗，而讀報人的出現，就是帶給他們這份勇氣。在去德克薩斯南部小鎮的路途中，他們遇到了許多黑惡勢力，他們控制着民眾的思想，每一個民眾都生活在混沌之中。
當讀報人拿出報紙向每一個人讀那跌宕起伏的新聞時，文明的種子正在發芽。民眾從報紙的每一個故事中聽到了鬥爭的力量，當你喪失鬥爭的權利時，你就只是一個活如喪屍般的軀體。每一份幸福都是奮鬥而來的而每一次不妥協都要鬥爭到底，讀報人的出現，就是給予他們這份勇氣。
告訴他們在這個世界上有許多人為了幸福不斷地與黑惡勢力説不。導演在拍攝這部影片時最主要的目的就是要突出基德上尉的作用，文中的小女孩兒以及其他民眾都是為了突出基德上尉，基德上尉的一舉一動，正是導演想要表達的深刻含義。
他帶着原本屬於白人的印第安女孩，重回到白人的社會中，他用讀報的形式教會那些不敢進行鬥爭的民眾勇敢為自己背水一戰，這其中都是具有教化作用的。
三、影片從始至終都很平淡
這部影片很平淡，沒有大起大落，也沒有過多的跌宕起伏，而是通過一個平淡的方式，來描述基德上尉是如何修復關係與關係之間的隔閡。
這部影片之所以帶給大家愛與希望，就是在這趟旅程過程中。無論是友誼之間的隔閡，還是宗教之間的隔閡，或者是種族之間的隔閡，都在基德上尉的努力下教人如何修復，這是在播種文明的種子。
這部片子的導演用自己的後半生，創造出了許多温暖並且給予人希望的電影，這也就是這類西部温情片的特點，總給人一種很放心的感覺。
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