比喻論證的答題思路

一、是用來作為喻體的事物，應當是為大家所熟悉的、具體的、淺顯的，這樣，才能既通俗又生動地説明另一個事物。

二、是比喻應當貼切、自然，要能恰到好處地説明被論證事物的特點。可以把老師比喻成蠟燭、春蠶，説明他們無私地獻出自己的一切，卻不能將他們比喻成能使別人乾淨起來，可它們自己卻像越來越髒的抹布、掃帚，這樣運用比喻法，叫“引喻失義”。

三、是因為比喻的雙方缺乏本質上的內在聯繫，所以任何比喻都是有缺陷的。要完整、深刻地論述一個問題，不能僅靠幾個比喻，應把它和例證法、分析法等結合起來使用。

第一步指出運用了比喻論證的起止處。

第二步指出了是如何進行比喻論證的。

第三步指出運用了比喻所達到的作用。