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教學體系四要素

欄目: 心理 / 發佈於: / 人氣:2.72W
教學體系四要素

1,以“教”為中心的教學

以教師為中心的教學結構的特點是:

①教師是知識的傳授者,是主動的施教者,是教學的絕對主導者,監控整個教學活動的進程。

學生是知識傳授的對象,是外部刺激的被動接受者。

③教學媒體是輔助教師教的演示工具。④教學內容基本由教材決定,教材是學生的唯一學習內容,是學生知識的主要來源。

四大教學要素在以教師為中心的教學結構中表現:

① 教師是教學過程中的灌輸者,向學生傳遞大量的知識和信息,學生主要處於被動接受的狀態,是被灌輸的對象。

②教材是教師教學的基礎,教師主要依賴教材確定教學內容。

③教學媒體是輔助教師教的演示工具,教師的教學主要依賴於傳統的教學媒體(粉筆、黑板、幻燈、投影等)。

④教材是學生學習的主要內容,教材的主要內容主要通過教師講授的形式傳遞