華佗學醫這則短文的主要講述的是：
華佗為了解除許多人被疾病折磨的痛苦，拜師學醫。
三年潛心學習，研究病理病例。經過師傅的考驗，華佗終於學成醫術，就下山治病救人去了。
故事告訴我們：學習任何本領時都必須付出努力和汗水，才能成功。
文章中華佗靠自己堅持不懈的努力，廢寢忘食的學習才有了自己在醫學上的成就。
華佗⽣活在賦役沉重、兵荒馬亂的東漢末年，全家的收⼊來源便是⽗親教書，母親織布，但亂世怎麼有⼈還想着讀書呢，因為⽣活的⼗分拮据。⽗親病逝對這個家庭來説⽆疑是雪上加霜，家⾥已經揭不開鍋了。
七歲的華佗⼗分懂事，想要扛起養家的重擔，便對母親説想去開藥鋪的蔡醫⽣家⾥當學徒，既能掙錢，⼜能學習給⼈治病。華佗在師傅⾝邊學習了⼀年，便熟悉了草藥的種類和藥性，讓他和師兄開始學習抓藥，怎知師兄們有⼼為難，⽤不讓華佗碰稱，華佗⼜不好意思向師傅告狀，他想了⼀個辦法：師傅開出藥單，師兄們稱過之後，華佗⽤⼿稱⼀稱，長久以往，竟也分毫不差。師傅偶然見他這樣還出⼝責備，真的稱過之後認為華佗肯定能繼承他的理論。於是開始教華佗望聞問切。
華佗刻苦學習，青出於藍⽽勝於藍，有個寡婦的⼉⼦在河⾥洗澡被淹了，寡婦找到華佗師傅求救，華佗師傅為難的搖頭，華佗低聲對師傅説還有救，於是將孩⼦控在⽜背上，放平孩⼦，並壓他的腹部，不⼀會，孩⼦真的醒了，活蹦亂跳的。蔡醫⽣認為不能再教華佗什麼，於是讓他去外邊開闊⾃⼰的見識，這就是華佗拜師學藝的故事。
第 2 頁
華佗年齡是多少
華佗被⼈成為“神醫”，作為⼀名醫者，華佗活了多少歲呢，有⼈説他活了六⼗四歲，但根據《後漢書·華佗傳》中的記載，華佗的年齡可能不⽌活了六⼗四歲，“年且百歲，猶有壯容，時⼈以為仙”是當時⼈們對華佗⾯容的描寫。
華佗看起來⽼當益壯，是因為他不僅擅長治病，還倡導養⽣之道，並持之以恆。他經常勸導弟⼦，⼈不能不勞動，⼀勞動起來，⾎液流動暢通，⽓滯不會堆積，⼈才不愛⽣病，華佗也是我國最早倡導體育養⽣的創始⼈之⼀。
他在體育養⽣⽅⾯的貢獻也是⼗分突出的，在他的鑽研、觀察下，華佗專門為年⽼體弱
第 3 頁
多病的⼈編排了⼀套健⾝操，健⾝操的名字叫“五禽戲”，既然叫“五禽戲”就與動物是分不開的，分別是虎、⿅、熊、猿、鳥。通過模仿⽼虎的向前撲、⿅的轉頭、熊的撲倒起⽴、猿的跳躍、鳥的展翅來強⾝健體。
華佗還將這套“五禽戲”健⾝操發揚⼴⼤，在華佗經過的地⽅都會像他們傳授。⾝體不舒服的時候，起來做⼀做，出⼀些汗，⾝體馬上就會輕鬆便捷很多，體弱的⼈做這套操還可以增強體質，減少⽣病。華佗的弟⼦吳普謹遵師教，經常⽤這種⽅法鍛鍊⾝體，活到了九⼗多歲的時候還很健康，視⼒、聽⼒都很好，⽛齒也很牢固。“五禽戲”⾄今仍被流傳了下來。
華佗五禽戲介紹
第 4 頁
華佗五禽戲中的“五”是個泛指，⽽不是確定的五個動物，當然最典型的是虎、⿅、熊、猿、鳥這五種。五禽戲是華佗根據中醫學原理加上⾃⼰長期對各種動物的觀察⽽編創的，主要是模仿虎⿅熊猿鳥等五種動物平時的動作，以達到通絡活⾎，增強體質的⽬的。
華佗五禽戲主要是模仿⽼虎⽤⽖⼦撲和站⽴吼叫，模仿⿅伸轉頭部和脖⼦，模仿熊直⽴攀爬以及呼吸喘⽓，還有就是模仿猿的跳躍，模仿鳥⼉展翅⾼飛。因為在古代的時候⼈們把鳥獸都統稱為禽，所以這套體操才被稱為“五禽戲”。經常做華佗五禽戲可以使我們的⼿腳更加靈活，⾎液流暢，還能預防許多疾病，所以這也就是五禽戲被歷代養⽣者⼀直喜愛的重要原因。雖然在歷史的長河中
華佗五禽戲和他的醫書⼀起慢慢遺失了⼤部分，但經過⼈們的創新和發揚，它依然被歷代⼈們傳承着。
在2011年的時候，華佗五禽戲已經被國務院列⼊了第三批⾮物質⽂化遺產名錄。可見五禽戲不僅歷史悠久⽽且⾄今對於⼈們的⾝體健康仍然可以起到很⼤的作⽤。在今天對於華佗五禽戲的保護和傳承也成為了⾮常重要的⼀個課題。
華佗幼時喪父，家境清貧，他的母親讓他拜父親生前的好友為師。這位醫師出了兩道題來考考他的天資。
第一題是讓華佗把高聳的桑樹上的葉子取下來。機智的華佗找來一根繩子，在繩子左端拴上小石頭，使勁兒拋向樹枝，壓低枝丫，毫不費力的摘下了桑葉。
第二題是讓華佗把兩隻打架的山羊分開。華佗靈機一動，跑到路邊割了一些青草，分別把草放到兩隻羊的兩邊。兩隻羊看到青草，馬上跑了過去，兩隻羊就這樣分開了。
品位站
