左腦有理解語言的語言中樞,主要完成語言的、邏輯抽象的、分析的、數字的思考、認識和行為,主管人的説話、閲讀、書寫、計算、排列、分類,它的思維是抽象思維,又叫學術腦。
右腦是主要負責直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考、認識和行為,主管人的欣賞圖畫、自然風光、音樂、舞蹈、運動技能、手工技巧以及情感。右腦還具備類別認識、圖形認識、空間認識、繪畫認識、形象認識等能力,它的思維是形象思維,又叫藝術腦。
均衡發展左右腦,讓孩子更聰明。
因為人的大腦分為左腦和右腦,左腦通常認為是抽象腦或者是學術腦,主要負責語言邏輯、數學、文字分析和推理的能力而右腦則被稱為創造腦、藝術樓腦,主要負責靈感、想象、創意、圖畫、情感和韻律。
左腦負責學習,右腦負責應用,左腦較為發達的人往往更擅長學習,但卻不一定擅長對已知知識的運用,而右腦較為發達的人往往有着更加豐富的靈感。
敏鋭的思維能夠將已有的知識靈活運用,從而達到更高的成就。