教學理想信念與理念是什麼

教學理想信念是道德認識轉化為道德行為的中心環節，人們一旦確立了某種信念，就能堅定不移地選擇行為，排除任何阻力和干擾，始終不渝地自覺履行道德義務。加強教師職業道德修養，必須以理想信念教育為核心。

理念是人們對教學和學習活動內在規律的認識的集中體現，同時也是人們對教學活動的看法和持有的基本的態度和觀念，是人們從事教學活動的信念。教學理念有理論層面、操作層面和學科層面之分，明確表達的教學理念對教學活動有着極其重要的指導意義。有效教學的理念源於20世紀上半葉西方的教學科學化運動。

答:教師的基本理念包括4個方面，第一是要以學生為本，第二是要以師德為先，第三是要以能力為重，最後是要能做到終身學習。教師是非常重要的職業，夢想成為一名教師，首先要樹立起基本理念。由於職業的特殊性，想要在教師的崗位上完成職責，有無基本理念帶來的差距和結果都是可以預見的。