是信息技術教學中非常流行的一個趨勢。當然除此之外還有一些其他教學形式。也許，相比任務驅動，主題教學顯得更生動，活潑，也更能體現出教師對課程認識的深度，知識的廣度。
其次主題教學，與流行的文化風緊密合拍。大家跟風的同時，一個顯要的弊端出來了
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