克萊因。
梅蘭妮 · 克萊因,奧地利精神分析學家,兒童精神分析研究的先驅。她提出了許多具有深遠意義的創解,開拓了理解最早期的心理歷程的途徑,被譽為繼弗洛伊德後,對精神分析理論發展最具貢獻的領導人物之一。
克萊因在心理學上的貢獻,主要是她在弗洛伊德的基礎上所發展的客體關係理論。客體關係理論是心理動力取向的人格發展理論,主張人類行為的動力源自 " 客體的尋求,即人類關係的建立與發展,而非弗洛伊德所強調的 " 快樂的尋求 "。
克萊因首創了對兒童進行精神分析——用遊戲治療(用玩偶、泥巴、圖畫和其他一些非語言的方式)。弗洛伊德是用自由聯想進行精神分析工作的。而在克萊因之前沒有人進行過兒童精神分析,克萊因通過觀察來分析兒童,她主要研究俄狄浦斯期前的母嬰關係,也就是嬰兒前語言期的母子關係。