一、實施科教興國戰略的原因：
1、科學技術是第一生產力。未來科學技術的發展，必將對人類社會的發展產生更加深刻的影響。
2、當今世界，各國之間激烈的經濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。
3、我國與西方發達國家在經濟和科技方面還存在較大的差距，面臨着很大壓力。
4、科技創新能力已經越來越成為綜合國力競爭，在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脱技術落後的局面.提高科技創新能力首要的是提高教育創新能力。
5、發展科技、教育，是實現經濟振興和社會主義現代化的根本大計，也是建設創新型國家的必然要求。
二、實施科教興國戰略：
1、要進一步推進科教興國和人才強國戰略的實施。
就必須加強科技創新和教育創新.科技創新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創新能力上不去，一味靠技術引進，就永遠難以擺脱技術落後的局面。提高科技創新能力，首要的是提高教育創新能力。
2、我們要堅定不移地實施科教興國戰略。
全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經濟社會發展相結合。
3、國家實施科教興國戰略具體措施：
①加大教育、科技投入
②加強教育創新和科技創新
③注重培養高素質的人才隊伍。
三、實施科教興國戰略的意義：
1、科學技術是第一生產力，科技發展是經濟發展的決定性因素，社會主義的根本任務是解放和發展生產力。實施科教興國戰略，有助於實現兩個根本性轉變，調整、優化產業結構，培育新的經濟增長點，提高企業經濟效益，開拓新的市場空間，極大地促進生產力的發展。
2、我國政府實施科教興國戰略，是行使組織和領導社會主義經濟建設、精神文明建設等職能的表現。國家實施這些職能，有利於促進經濟的發展和社會的全面進步，提高人民的物質文化生活水平，實現社會主義的目的、目標。更有利於鞏固和發展社會主義制度，實現國家和社會的穩定有利於增強我國的綜合國力，提高我國的國際地位。
（1）科技進步是經濟發展的決定因素。因此，國家在實施可持續發展戰略的同時，實施科教興國戰略，把加速科技進步放在經濟發展的關鍵地位，使經濟建設真正轉到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。
（2）科技競爭、經濟競爭、軍事競爭乃至綜合國力的競爭，歸根到底是人才的競爭，高度重視人才問題是歷史發展的必然要求。
（3）當今國際科技進步日新月異，國際競爭日趨激烈，國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的較量。我們能否在科技發展上取得優勢，增強以經濟和科技實力為基礎的綜合國力，最終決定我國在國際中的地位。
（4）現階段，我國生產力發展水平比較低，民族的科學文化素質還不夠高，同時，我國還存在着嚴峻的人口、環境、資源等問題，因此，我國必須實施科教興國戰略。
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