六藝，指中國周朝貴族教育體系中的六種技能，即：禮、樂、射、御、書、數。中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能。
出自《周禮·地官司徒·保氏》：“養國子以道。乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。” 這就是所説的“通五經貫六藝”的“六藝”。
中文名：六藝
外文名：Liuyi (Six Skills)六藝學 Theory of Liuyi (Six Skills)
詞性：名詞
含義：六種技能
起源：中國周朝的貴族教育體系
活動背景
中國周朝的貴族教育體系，開始於公元前1046年的周王朝，周王官學要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。出自《周禮·地官司徒·保氏》：“養國子以道。乃教之六藝：一曰五禮，二曰六樂，三曰五射，四曰五御，五曰六書，六曰九數。” 這就是所説的“通五經貫六藝”的“六藝”。
活動內容
【禮】：禮節。 五禮：吉禮、凶禮、軍禮、賓禮、嘉禮。
【樂】：是六樂。六樂：指《雲門大卷》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大濩》、《大武》六套樂舞。古代最早的禮儀性樂舞《雲門大卷》。堯時有《咸池》。舜時有《大韶》。孔子自稱其聽過韶樂，大加讚賞，稱其樂舞盡善盡美。禹時有《大夏》。商時有《大濩》。周時有《大武》。：《雲門大卷》用於祭祀天神《咸池》祭地神《大韶》祭四望《大夏》祭山川《大濩》祭周始祖姜嫄《大武》祭祀周代祖先。六樂流傳到秦漢，只有《大韶》、《大武》二樂。
【射】：軍事射箭技術五射：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。白矢，箭穿靶子而箭頭髮白，表明發矢準確而有力參連，前放一矢，後三矢連續而去，矢矢相屬，若連珠之相銜剡注，謂矢行之疾襄尺，臣與君射，臣與君並立，讓君一尺而退井儀，四矢連貫，皆正中目標。
【御】：駕馭馬車戰車的技術 五御：鳴和鸞、逐水曲 、過君表、舞交衢、逐禽左。《周禮·地官·保氏》:"乃教之六藝……四曰五馭。"鄭玄注:"五馭:鳴和鸞，逐水曲，過君表，舞交衢，逐禽左。"謂行車時和鸞之聲相應車隨曲岸疾馳而不墜水經過天子的表位有禮儀過通道而驅馳自如行獵時追逐禽獸從左面射獲。
【書】：書法（書寫，識字，文字） 六書(周禮並未説明，後人的猜測可能是)：象形 、指事、會意、形聲、轉註、假借。（注：轉註、假借是識字方法 ，而象形 、指事、會意、形聲是造字方法，其中形聲字約佔百分之九十。）
【數】：數術又稱術數，是計算、數學的技術。有《九章算術》。
【相關記載】《史記·太史公自序》：“夫儒者以六藝為法。六藝經傳以千萬數，累世不能通其學，當年不能究其禮，故曰‘博而寡要，勞而少功。’”
古六藝
六藝要求學生掌握的六種基本才能：禮、樂、射、御、書、數。
禮：禮節（類似今日德育教育）。五禮者，吉、兇、賓、軍、嘉也。
樂：音樂。六樂 ：雲門、大咸、大韶、大夏、大濩、大武等古樂。
射：射箭技術。這五種射技為：白矢、參連、剡注、襄尺、井儀。
白矢：箭穿靶子而箭頭髮白，表明發矢準確而有力
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