一、概念化,不是程序化
計算機科學不是計算機編程。像計算機科學家那樣去思維意味着遠不止能為計算機編程,還要求能夠在抽象的多個層次上思維。
二、根本的,不是刻板的技能
根本技能是每一個人為了在現代社會中發揮職能所必須掌握的。刻板技能意味着機械的重複。具有諷刺意味的是,當計算機像人類一樣思考之後,思維可就真的變成機械的了。
1、是概念化,不是程序化。
2、是根本的,不是刻板的技能。
3、是人的,不是計算機的思維方式。
4、是數學和工程思維的互補與融合。
5、是思維,不是人造物。
6、是面向所有人,所有地方。