可以用“書聲朗朗”形容。例句
一、這個突如其來的聲音淹沒了書聲朗朗的校園。
二、匆匆那年，在書聲朗朗的校園裏，與你邂逅。
三、上課了，燥熱的空氣裏，校園書聲琅琅，處處瀰漫着一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裏乖乖坐着。操場上滿是在奔跑遊戲的人羣，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片。
四、下午的時光，普通的學校依然書聲琅琅，但南城中學卻靜得宛若暑假，相對應的，街道上人煙稀少。
古人云：一年之計在於春，一日之計在於晨。清晨，那清脆的鈴聲把我從甜美的夢中
輕輕喚醒，我便迎來我歡樂的晨讀時光。
我快樂的晨讀時光。當我捧起書本時，我會驚訝的發現讀書可以使我進入不同時空
讓人如痴如醉，就像一罈醇厚的美酒讓人無法自拔的醉到到書中的世界。
我温馨的晨讀時光，當我在知識的海洋神遊，怡然自得時，我總頑固的認為這些東西
可以引導人從幼年到成人，一步步成長。《《提醒幸福》》中感到：幸福是世界絢麗，多彩，豁達，悠久的表現，它是一潭清水，是一抹夕陽，是無邊的大海，是沉默的地平線
我嚴肅的晨讀時光，當我思考時，總會想到豐子愷的《兵車行》邊享流血成海水，武
皇開邊意末已~~在看我看來它們情懷是多麼偉大，這些在我眼中是偉大的，它讓我變得富
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