如何在幼兒教育中融入國學經典

在幼兒階段，國學經典的推薦可以選擇音律感強、較好上口的經典，如：弟子規、聲律啟蒙、幼學瓊林等經典。可以根據經典的性質來設計教學主題與課程，幼兒的教育主要着重在他們的規律生活與感官的體驗，所以我們可以根據這兩個要點來設計出相對應的課程活動，以下呦呦提供三個教學方法來參考：

端正坐好，朗朗上口就靠讀經口訣“三正一壓一指”

三正一壓一指分別指的是：椅子擺正，身體坐正，書本擺正，左手壓右手指。透過口訣的引導可以讓孩子養成一個良好的讀書習慣，在一開始的讀經我們可以讓孩子透過指讀的方式進行，一句一句慢慢地帶讀，不要求孩子識字，而是透過每次的指讀，慢慢讓孩子認識字。另外也可以培養孩子專注的習慣，讓孩子的注意力放在書上，但記得幼兒的專注力是很短的，大約10~15分鐘就得轉換一種模式進行。

開啟孩子的想象力創造力的法寶：幼學瓊林

幼學瓊林是一部蒙學經典，裏面富含豐富的中國神話故事、歷史故事以及天文地理各方面的故事，聽故事是大人小孩都愛的活動，我們可以透過説故事將幼學瓊林中的故事説給孩子聽，除了吸引他們的興趣與專注力之外，更讓他們在聽故事中吸收我們中國傳統文化，開啟孩子另一個視野。

建立孩子良好的生活習慣就靠弟子規

弟子規是一部可以結合日常生活的經典，我們除了誦讀弟子規之外，更能將適合孩子的生活習慣與簡單家務融入教學中，讓孩子從經典之中學習，不僅能落實到生活中，更能吸收古人的智慧，養成良好的品格習慣。