公開課自評怎麼評

主要説説自己自己上課前的構思以及構思的根據。然後説一説，上課後自己覺得哪些地方做得還不好，沒有達到預期，哪些地方還需要進一步提高！

一般從教學設計和學生課堂獲得感兩方面評價。教學設計包括課堂引入，重點講解，難點突破及課堂鞏固提升來講。學生獲得感就是看學生課堂參與度，主動參與越高，效果越好。