豫時孫摩是《學記》總結出的四條重要教學原則。
1、“豫”是預防性原則,要求事先估計到可能會產生的不良傾向,採取預防措施
2、“時”是指及時施教原則,掌握學習的最佳時機,適時而學,適時而教:
3、“孫”是指循序漸進原則,教學要遵循一定的順序進行
4、“摩”是指學習觀摩原則,學習中要相互觀摩,取長補短。