一年級課代表怎麼選的

一般情況下，在不瞭解學生特長、愛好、個性、品行、成績的時候，我們通常是讓學生自薦，這樣既不打擊學生的積極性，又能觀察學生的個性品行。

如果有很多學生同時自薦還能營造出自然良好的競爭氛圍，也可以通過讓自薦的學生輪流值班或合作管理看出他們能力上的差異。

然後根據你的需要選出課代表。

理論上不應該讓成績最好的學生當課代表，而是把這個機會給成績略弱，但上進心強的孩子，以資鼓勵。