住校生晚上熄燈後、中午午休愛講話是通病。需要班主任、生活老師共同做工作。
必要時，年級整風。把不按要求就寢的學生通過查寢當場確定，帶到寢室外集中教育。班主任領人下去，再説好話。一硬一軟。
第二天晨跑，討論現象，拋出問題，讓學生認知。制定具有點人本味兒的處罰措施（不是生硬扣分），目標不變方法要變。
被點名了，被扣分了，班主任先了解情況，儘量和學生共情，再讓他們選擇接受處理的方式。
一般而言，學生會選擇做清潔這些任務，班主任提出拒絕意見，讓學生按規定找生活老師領任務。事先班主任和生活老師商量好，讓學生做寢室值日，跟着生活老師幹活兒，搞衞生之類的。這也是為生活老師樹威信。
生活老師沒威信，寢室就離不開班主任，班主任就跟着累。
總之，班主任要拎得清，把握住尺度。看到有點進步時，要表揚。看到問題時，先不公開批評，私底下找學生談話，教育，並告知學生，要跟他們爸媽説他們在學校發生的事情。接着跟家長反映情況，必要時，讓學生在老師和家長面前寫下保證書：保證今後不再犯同樣錯誤，尊重宿舍規章制度，如再違反，願接受懲罰。
通過班主任和生活老師，以及家校合作，共同教育學生，整頓住校生愛説話現象。
短信交流。在寢室年輕人有説不完的話，為了不影響他人學習，休息，兩個朋友要交淡，最好就是短信交流。有些年輕人不喜歡手寫字覺得慢，説話交流快，不顧及別人的感受。為了不影響他人，不要大聲喧譁，共同營造一個安靜的環境，為別人留下一個美好的學習，生活空間。
在學校的宿舍是一個集體，不能謀個人在睡覺的時候大喊大叫，先在宿舍裏開個小會，曉之以理動之以情的講道理，也希望你這位同學理解理解畢竟住宿舍不是一個人，大家都應該遵守住宿規定，如果還是繼續管不住她的嘴巴，那就去找管宿舍的老師。
品位站
