心理髮展的穩定性和可變性
人的心理髮展一般是比較穩定的,即心理的發展具有一定的順序性和系統性,在正常情況下,一般都不會越過某個發展階段或者任意改變其發展順序。也就是説在—定的社會和教育條件下,學生心理髮展的階段順序、每一階段的心理變化過程和速度基本都是穩定的、相似的。這種穩定性還表現在,不同時代、不同社會,學生的心理特徵也存在着普遍性和共同性。即使是不同的種族、在不同的時代,這個年齡段思維的形象性基本相似,儘管他們在思維的深度、範圍上有一定的差別。