採蓮曲 唐王昌齡 荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開 亂人池中看不見，聞歌始覺有人來 採蓮姑娘的綢裙子綠得如同荷葉一般，鮮豔的荷花正迎着姑娘的臉龐盛開。 採蓮姑娘掩映在盛開的荷塘中時隱時現，直到聽見了《採蓮曲》的歌聲，才知道她們正忙着採蓮。 這首詩重要寫採蓮姑娘的俏麗容貌 亭亭玉立的碧綠荷葉和妙齡少女的綠色羅裙融為一體，嬌嫩的荷花映襯着少女俏麗的臉龐。 荷葉和羅裙，荷花和麪龐相互烘托，交相輝映，共同組成了一幅美好和諧的圖畫。 這裏寫採蓮少女的衣着容貌，色彩鮮豔而不庸俗，洋溢着濃重的生活力息。 後兩句寫動景，由於荷葉和羅裙、荷花和人面融為一體，所以採蓮姑娘稍微一動就不見了蹤影，直到聽見歌聲才知道她們在荷塘中採蓮。 一個"亂"字，一個"始"字，使整幅畫面充滿了情趣，這幅畫的中心自然是採蓮少女們，但作者自始至終不讓她們"露出廬山真面目"，而是讓她們融入田田荷葉和豔豔荷花叢中，若隱若現，似有似無，使全詩別具一種引人遐想的精巧意境，留下了悠然不盡的情趣意味。 蓮葉 唐鄭谷 移舟水濺差差綠，倚檻風擺柄柄香 多謝浣紗人未折，雨中留得蓋鴛鴦 船兒前行，河水濺起，參差的綠荷在盪漾，倚在船邊的欄杆旁，風一陣陣吹來，動搖着一柄柄的荷葉，送來縷縷清香。 要多多感謝那浣紗的女子，她們沒有采摘荷葉，這樣，在雨中，荷葉還可以遮蓋戲水的一對對鴛鴦。 這首小詩，意境精巧，句句是畫，它由舟行荷塘圖、風搖荷葉圖、荷塘浣紗圖、鴛鴦戲蓮圖組成，這組畫面活力盎然，充滿詩情畫意。 在鋪滿蓮葉的河塘上，蓮葉是主體，如果畫面只有蓮葉，那是單調，正因為畫面上有了舟，有了浣紗女，有了戲水的鴛鴦，全部畫面就生動起來，生動起來，給人以不盡的美的享受。 這首詩清新秀逸，是詠物詩，又是一幅色彩鮮豔充滿動感的立體風氣畫。 贈荷花 唐李商隱 世間花葉不相倫，花入金盆葉作塵 惟有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真 此花此葉長相映，翠減紅衰愁殺人 世上人們對花和葉的態度不同，把花栽在雅觀的金盆中，卻不管花葉讓它落在土裏變為塵土，只有荷花是紅花綠葉相配，荷葉有卷有舒，荷花有開有合，烘托得那樣完善自然。 荷花與荷葉長期互相交映，錄荷葉掉落，荷花凋零之時，是多麼令人惋惜啊!。 詩的前兩句寫花與葉的兩種不同命運 世上的花與葉，本是同根生，同枝長，花兒萬紫千紅，千姿百態，各自與眾不同而獨具芳馨。 花兒被移入金盆，備受呵護 但是綠葉卻受到拋棄，飄零落地，在悽風苦雨中化作塵土 這是世間花和葉的各自的命運 第三至六句，是詩的主體部分 羣芳譜中，惟有綠荷、紅蓮與眾不同 "惟有"二字，同中取異，以下四句，全承它而來，轉寫荷葉的伸張捲曲，荷花的閉合，種種風度，天然無飾。 這首詩，吟詠了荷葉荷花"任天真"的品德，藉以歌頌真誠而不虛偽的美德。 "任天真"，既是寫花，又是寫人 以花性寫人性，立意新奇 最後兩句進一層寫荷花的"天真"之處 荷花的紅花綠葉，互照互映互襯，即使到了紅衰翠減、世人愁苦之時，仍然不相拋棄。 如果説，前兩句寫荷花"任天真"，着重表現共榮那麼，這兩句的"長相映"，則重要表現同衰。 這四句詩互補互承，從正反兩方面完整地表現出荷花既能同榮、又能同衰的堅貞不渝的品德。 白蓮 唐陸龜蒙 素花多蒙別豔欺，此花真合在瑤池 無情有恨何人覺月曉風清欲墮時 人們都愛好豔麗的紅荷，而很少有人觀賞素雅的白蓮 其實這冰清玉潔的白蓮花，真應當生長在西王母的仙境瑤池之中 即使很少人賞識它，任她自開自落，然而白蓮其實是很美的，她那純粹之色，她那婷婷之態，只要有曉月清風作伴，又何損於她的俏麗呢。 這首詩寫了冰清玉潔的白蓮常無端遭遇豔麗者欺辱，只有瑤池仙境，才是能容她的處所。 月殘天曉，落花無情，詩人發出了天涯何處是歸宿的哀歎 但是詩人信任，白蓮絕不是人間凡豔，而是格調高潔的仙品，無論飄零到哪裏，她都是中通外直，一塵不染，不蔓不枝的!詩人不但吟詠荷花的俏麗聖潔，而且還賦予她濃郁的生活情趣。 這首小詩，借吟詠白蓮，全力着意於白蓮的精力之美，詠贊白蓮的淡雅高潔、出污泥而不染，抒寫白蓮心坎的幽恨，流露出詩人在隱居中孤高寂寞、自傷遲暮的情懷。 蓮 宋蘇軾 城中擔上賣蓮房，未抵西湖泛野航 旋折荷花剝蓮子，露為風味月為香 城中有人挑着擔子在賣蓮房，於是我們未去西湖泛舟郊遊玩賞 蓮農隨即攀折擔中的荷花，剝出蓬內蓮子，那蓮子有露水的風味，月色的清香。 詩的開頭兩句敍事，交代了"賣蓮房"一事強烈地吸引了詩人，詩人連泛舟西湖的打算都放棄了。 在這平實的敍事中，流露出詩人對蓮子的愛好之情 "旋折荷花剝蓮子"中的"旋"，寫出了賣蓮子者動作的迅速迅速，也寫了出了詩人求購蓮子的心情的急切。 那麼蓮子的味道如何呢"露為風味月為香" "露"是什麼"風味""月"是什麼"香"誰知道 但"露"在視覺上是晶瑩濕潤的，給人的感到是清涼的而"月"在視覺上是皎潔的，或者是淡雅朦朧的。 這首小詩，表達了詩人對蓮子的愛好之情，反響了詩人不以官場失意為意的恬淡閒適的心情。
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