鋼琴課既然是一個教師首先應該和學生友好相處的注重心靈的溝通，儘快消除學生緊張心理。當你和學生會面時應該面帶微笑，接着，自然和藹地瞭解他的興趣愛好，生活學習等情況，使學生感到親切。
這是建立老師和學生之間親和力及信賴感的良好契機。這樣，學生就會有積極參與、渴望上課的意識。
這時，你應該簡略地向學生介紹鋼琴的構造及發聲原理，特別是鋼琴豐富的表現力和美妙動聽的音色告訴他們學習鋼琴能開發智力、鍛鍊記憶力、豐富想像力、集中注意力、陶冶情操等多方面的好處，激發他們學習鋼琴的興趣。
教師也可以為他們演奏一首優美、動聽的曲子，聽聽學生對鋼琴音樂的本能反映，並鼓勵性地説：以後你會比我彈得更好聽!
認識鋼琴琴鍵，正式開始上課
鋼琴一共有88個琴鍵。52個白的，36個黑的。
鋼琴一共有3個音區 中音區 低音區 高音區 用青藏高原示範。方便之後小朋友找位置。
鋼琴的基本音階是do re mi fa sol la so do
鋼琴沒兩個兔耳朵旁邊都是do
告訴小朋友，鋼琴很神奇。所有的歌曲都能夠彈出來，讓學生愛上音樂。
手指操 ，認識節奏節拍全音符 二分 四分，強調斷奏的自然落下，鞏固手型，強調唱譜的重要性。邊彈邊唱。在開始演奏前練習每個手指頭的站立。(教授回家怎麼練)
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