教歌員對歌曲本體熟悉包括哪些

教歌員對歌曲本體熟悉包括，包括歌詞、歌的背景、曲譜（包括音符時值、節拍等，能流利視唱，理解歌詞的意思及韻律。歌曲情緒表達，意境的展現等

所以音樂本體就是音樂理念，就是音樂審美為核心。貫穿於音樂教學的全過程，在潛移默化中培育學生美好的情操、健全的人格。

音樂基礎知識和基本技能的學習，應有機地滲透在音樂藝術的審美體驗之中。音樂教學應該是師生共同體驗、發現、創造、表現和享受音樂美的過程。在教學中，要強調音樂的情感體驗，根據音樂藝術的審美表現特徵，引導學生對音樂表現形式和情感內涵的整體把握，領會音樂要素在音樂表現中的作用。

教歌員對歌曲本體熟悉包括哪些

一：懂樂理，包括音符時值、節拍等，能流利視唱

二：理解歌詞的意思

三：有一定的彈唱能力

四：有一定的教唱能力。