一  人類出色的戰爭,戰役,戰略,都是沒有按傳統打法的,正規打法的,而是對傳統與正規的“承揚”。
二  人之傑出的、偉大的創新力,是從哪裏來的
答曰:是在讀書(學習)時,在靈感的實踐中形成的。
三  我們每次的讀書(學習),都是“承”,就是對書本知識的學習。
我們在讀書的時候,產生了靈感(新想法),就是一次“揚”,意味着在我們的頭腦,產生了一個新知識的萌芽。
當我們把靈感記錄下來,就是實踐,就形成了“新知細胞”的沉澱,即積累,即生長。
——這樣的一次“承揚”,是為一個“量變”,是創新能力的一個量的增長,是應變能力的一次量的增長。