學生心理健康教育
第一，學生心理問題具有隱蔽性，難以發現。心理問題不是身體器質性病變，如果有心裏問題，在看起來完好無損的人，可能潛藏着學生健康成長的隱患第二，學生心理問題具有突發性，常常不期而至。如果發現不及時，學生心理問題出現很容易讓人猝不及防第三，學生心理問題具有經歷性。即心理往往在前期的成長中慢慢引起，而當學校老師發現時已經產生，並且在調整時需要來至家庭的配合
建議，作為教師，要敏鋭發現學生的心理問題，同時要家校配合，更重要的是給學生營養良好的成長氛圍
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