賞析：
一個天真無邪的孩子，把自己想象為一隻把嘴伸到媽媽碗裏討飯吃的小狗，一隻被媽媽用鏈子緊緊鎖住的鸚鵡，與媽媽對話，問她是否還會像疼愛自己一樣疼愛它們。在得到令自己失望的回答後，便“威脅”媽媽，自己要掙脱她的懷抱，從今以後再不吃她喂的飯，再也不待在她的身邊了。——這是生活中多麼熟悉而生動的一幕，讀到這裏，誰不會有會心地微笑呢?
是啊，童心是世上最透明的珠，透明得不染一絲纖塵。在孩子澄澈的童心世界裏，沒有什麼等級觀念，不講究地位高低，不在乎金錢多少，沒有功利世界的紛紛擾擾，沒有成人世界的瞻前顧後。他不理解媽媽為什麼要對一隻討口飯吃的小狗那麼嚴厲，不理解媽媽為什麼要將那麼可愛的小鸚鵡用冰硬的鐵鏈緊鎖，他不知道媽媽只願將她的愛給予他自己，甚至於，他也不知道，媽媽並不曉得那隻小狗、那隻小鸚鵡就是他親愛的兒子，否則，媽媽才不捨得這樣對待它們呢。
童心是世上最温潤的玉，還有什麼比它更能夠觸動我們內心深處最柔軟的部分呢?在孩子善良的眸子裏，這世上的一切，會動的，不會動的，都是有媽媽的，都和他一樣，喜歡把小小的身子蜷縮在媽媽温暖的懷裏，渴望在媽媽面前撒嬌，渴望得到媽媽的愛。所以，他不能接受媽媽用帶有侮辱性的言語、粗魯的動作、居高臨下的態度對待小狗、小鸚鵡，他無比同情它們的“遭遇”，於是以“你碗裏的飯我一口不吃”、“不再待在你的身邊”向媽媽作出“抗議”甚至“脅迫”，他多麼希望媽媽像愛自己一樣愛它們啊!
好了，不要再讓太多的抽象探討折磨我們的心靈了，就給我們失卻已久的童心，留一份本真與寧靜吧。
泰戈爾 同情 賞析《同情》寫兒童心理，寫一種渴望與嚮往。 我”想象中的“對岸”，是恬美神奇的樂土。人們在那裏耕耘、放牧，各種飛禽走獸在那裏自由自在地棲息生長，連長草在月光下也呈現出異彩。
在這令人神往的景象的描繪之中，寄寓着對大自然的熱愛和對故土的眷戀之情。 ，作者以一名小孩子旁觀母親對待小狗、鸚鵡和對待自己的差別，從而產生了困惑，並因此堅決地表示自己的反抗：在他心目中，母愛是如此偉大的，因而是可以推及所有幼小如己的生命的，所以當母親以有差別的愛對待自己和其它小動物時，他意識到了一種恐慌，這恐慌來自孩子天性中不曾泯滅的平等觀念——這正是人類在童年期才具有的童心火花。
詩人借孩子的口，向父母們提出了願望 : 做到真正的博愛，把愛撒向芸芸眾生，撒向大自然，撒向身邊的一草，一木呢
當我們遇一隻可憐落難飢餓無助的小狗時，還能給予它起碼的同情嗎
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