各位好，我是XXX，很高興在這個金秋季節和大家交流分享。我最喜歡的季節是秋天，因為我是秋天出生的，很多人説我具有秋天的浪漫詩人氣質。
1、教師要樹立以人為本的教育理念，培養學生的人文精神，發展學生的個性特長，塑造學生的完美人格，為學生的發展打下堅實的基礎。
2、教師是課堂教學的”組織者、引導者和合作者”。
3、教育的過程不僅要重結論，更要重過程，通過積極的激發學生的興趣，達到開發學生思維和培養學生能力的目的。
4、教師要能激發學生的學習興趣，集中學生的注意力，靈活調節教學過程，活躍課堂教學氣氛，控制教學環境，引導學生積極思維，發展學生的創新能力。
5、學生是成長中的人，在他們身上有這樣或者那樣的缺點和錯誤，教師對學生的錯誤一定要容忍，多做細緻的思想工作。
6、教師不只是“教書匠”， 更是學生學會做人的引導者教師不只是知識的傳授者，更應該是學習的組織者、促進者不只是教育工作者，更應該是教育工作的研究者，課程的開發者。
7、教師在教學過程中，應當注意給學生創設民主、寬鬆的氛圍，給學生足夠的時間和空間，讓學生自主去探索或合作交流。
8、教師要定期和家長交心、協調一致，形成合力，共同教育學生，教師還要擔當起教師教育顧問的職責，家校經常聯繫，使得學生可以愉快學習，健康成長。
9、教師和學生應該更多的溝通，工作方法應當因人而異，多尋找學生的閃光點。不能偏愛學習成績好的，歧視學習成績差的，要鼓勵學生髮揮自己的特長和愛好，做一個對社會有貢獻的人。
10、尊重每一個學生，從學術的全面發展出發，尊重學生的人格，尊重學生的個性，尊重學生的特長，尊重學生的情感
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