是相關的社團經驗,如果學生之前參加過其他社團,那麼,最好可以給面試官去提提交一些相關的工作者經驗。
第二,需要面試學生加入社團的原因和動力,詢問學生能夠在進入社團以後如何規劃自己的社團生涯和如何為社團做貢獻。
第三就是詢問學生的綜合學習能力和素質,確保學生文化課的成績。