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  • 平行与垂直评课优缺点
    发表于:2024-04-09
    优点:1、创设纯数学研究的问题情境,用数学自身的魅力感染学生,本课在设计导入时,并没有从生活中的现象入手,而是直接进入纯数学知识的研究氛围,带领学生先进行空间想象,把两条直线的位置关系...
  • 数学如何评课
    发表于:2024-03-04
    教学重难点突出,板书清晰有条理。教学步骤设计合理,由浅入深,循序渐进。2、教师基本功扎实,知识讲解准确,教学设计合理,始终以学生为主体,自主学习,小组交流讨论,上台交流展示等形式,师生配合默...
  • 穷人评课用语优缺点及建议
    发表于:2024-02-27
    有点:课堂上老师让学生尝试进入“自主解读”之境。,紧紧的扣住文本,有超越凌驾于课本之上。演化了对课文主旨“穷人不穷”的认识。从而把课堂个性学习和学生发展紧紧地结合起来。缺点:不用...
  • 音乐课评课用语优缺点及建议
    发表于:2023-12-31
    音乐课评课的用语,优缺点以及建议如下:一、这堂音乐课,整体的音乐氛围浓厚,学生的学习积极性较高,参与面广,课程中,教师巧妙的将音乐欣赏与人文素养融为一体,在音乐中,感悟到历史文化的魅力。二...
  • 体育评课评语
    发表于:2024-03-08
    选择了学生感兴趣,易接受的教学内容,满足学生的内心需要。教学方法灵活,情境创设富有动感,音乐伴奏练习,激发学生的运动兴趣和学习动机,有利于培养学生终身体育意识。组织形式井然有序,时间安...
  • 生物评课优缺点及建议
    发表于:2024-04-07
    本节公开课特点突出,不失为一堂好课,但也有可以改进完善支持。首先,优点很多。课堂气氛活跃,师生互动良好,并且范围很广能够照顾大部分同学。教学环节设计紧凑合理,生物术语表达准确到位。教...
  • 教师听课评课评语大全
    发表于:2024-01-17
    1、你的进步使老师感到特别高兴!2、老师发现你不仅听得仔细,说得也很好!3、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!4、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好...
  • 家长听评课记录表怎么填
    发表于:2024-01-19
    一年级家长听课记录我认为这样写:1,先写好听课时间,主讲教师姓名,听课时间,听课内容。2,写听课记录:上课前导入部分内容,新课讲解,主要记录教学过程,以及自己认为的闪光点或不足的地方。3,知识延...
  • 拍手歌评课优缺点及建议
    发表于:2024-01-15
    优点:拍手歌评课是孩子们熟悉、喜欢的游戏形式,孩子的朗读兴趣很浓。充分认识到文本对孩子的吸引力,让孩子在快乐的朗读、背诵中感受地球是人类和动物共同的家园以及动物和人类的互相依存...
  • 表里的生物评课优缺点
    发表于:2024-01-08
    优点:1老师把朗读摆在十分重要的位置,强调“以读为本、以讲助读”,学习语言的过程,实际上是一个外部语言不断内化的过程,实现这一内化的过程最重要、最根本的手段就是朗读。2、鼓励学生自...
  • 祖父的园子评课优缺点
    发表于:2024-03-23
    优点:&nbsp&nbsp整堂课,老师亲切自然的肢体语言,循循善诱的教学语言,无不给学生和听者一种愉悦的感受,印象深的是,在学生回答问题时,老师侧下身子认真倾听,偶尔的抚摸着学生的头,给予学生最大...
  • 囊萤夜读评课评语
    发表于:2024-03-28
    本篇课文为古文,对于小学生而言稍显晦涩,于是我将教学重点放在古文阅读的教学,以人名和时间为切入点,让学生读出古文的韵味,在读中感悟意思,再结合注释,替换词语理解古文的意思,还是通过读,体会...
  • 演课评课标准
    发表于:2024-02-29
    经常参加各类听评课活动,有些评课常用语整理罗列如下:1、教师善于创设情景,给学生以挑战的机会。2、让学生获得成功,成功是一种巨大的鼓舞力量。3、教学内容贴近生活,学有用的数学,注重激发...
  • 评课记录表评语
    发表于:2024-04-03
    评课记录表的评语:1、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课堂习惯非常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。2、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。3、老师...
  • 鹿角和鹿腿评课优缺点
    发表于:2024-01-19
    1、美丽的鹿角无关紧要,实用的鹿腿才是重要的。2、鹿角和鹿腿都很重要,它们各有各的长处。3、赞成第一种观点:鹿角虽然美丽,但在逃生的紧要关头却起了反作用,让鹿差点儿命丧狮口而难看的鹿...
  • 美术评课稿怎么写
    发表于:2024-02-10
    老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当,对待学生严格要求,能够鼓励学生踊跃发言,使课堂气氛比较积极热烈。课堂内容充实,简单明了,使学生能够轻轻松松掌握知识。教学内容丰富有...
  • 英语评课用语优缺点及建议
    发表于:2024-04-01
    优点:&nbsp1、课堂活跃程度和气氛很好,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。教学态度真诚,师生关系融洽。2、复习旧知识,新旧知识衔接,同时揭示了课题。&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&...
  • 开满鲜花的小路评课优缺点
    发表于:2024-03-10
    《开满鲜花的小路》选自《中国名家经典童话——林颂英专集》,讲的是鼹鼠先生本想向松鼠太太请教长劲鹿先生寄来的包裹是什么,是却不小心将它们漏在了来来时的路上。春天,通往松鼠太太家的...
  • 评课稿|生物是怎样传递信息的
    发表于:2024-02-24
    生物是怎样传递信息的这节课是在来自大自然的信息的基础上,进一步探究生物之间信息传递的方式。通过本节课的学习,学生通过观察得知生物的传递信息的各种方式。首先学生用准备的器材,糖,樟...
  • 六年级评课语句
    发表于:2024-02-09
    只能记的课程上的是非常好的,这次六年级课程老师们讲的是非常好的,非常认真的,准备的非常充分的,尤其是大家在听课的过程,听的是非常好的,给老师们提出了很多的意见和经验,同学们配合的是非常...
  • 0听课评课优缺点及建议|信息技术2
    发表于:2024-04-09
    优点1、授课老师思路清晰语言流畅安排合理效果良好。给我的感受是备课充分讲解精辟重点突出善于调动学生积极性。2、处理好智能培养与情感教育的关系,着眼于全面素质的落实。提高课堂教...
  • 小学道法课的评课评语
    发表于:2024-04-01
    小学开展道法课评语本节道法课教态自然,在整个课堂中的表情非常好,脸上始终洋溢着笑容,亲和力非常强,语调平和,听起来很舒服。对道法教材比较了解,整节课各个环节连接比较好,没有出现停顿,课堂...
  • 英语评课评语大全
    发表于:2024-01-11
    英语评课评语这堂课很有意义,听后很受启发。总的说来,师生的精神面貌、学习氛围、课堂流程、目标落实、双基训练、德育渗透都做得比较好。知识性、思想性、艺术性完美结合的导入,必然拨动...
  • 英语同课异构评课优缺点及建议
    发表于:2024-02-05
    优点:1.知识讲解系统化(morethan,as)2.分小组读课文,激起比拼性,使学生乐学学生在文中找短语,增强了学生学习的目的性。3.过程性评价实施得好,及时鼓励学生。缺点:使短语公式化时,可让学生来总结规律,学...
  • 教研员精彩评课语录
    发表于:2024-03-03
    &nbsp&nbsp1.把竞赛课当成家常课来上,是一种自信,更是一种境界。&nbsp&nbsp&nbsp2.补写说话要根据年段要求适当处理,若六年级的学生仍然像低年级学生那样说话,岂不越学越低龄化?&nbsp&nbsp&n...
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