關於讀史的時尚知識

“讀史可以明鑑”原句是“讀史可以明智”出自英國哲學家弗蘭西斯·培根的《論求知》一文。原文：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養，邏輯修辭使人善辯。...

讀史使人明智歷史睡了，時間醒着世界睡了，你們醒着歷史就在每一個人的生活中&nbsp歷史好比一艘船，裝載着現代人的記憶駛往究天人之際，通古今之變，成一家之言。——司馬遷史者，所以明夫治天下...

王安石的這首《讀史》正是體現了宋詩的以“思理見勝”和“深析透闢”的特點。題目爲“讀史”，詩作表達的是讀史之見——史籍難以完整、準確地記錄事件和人物，所發生的一切本是生動而複雜...

讀史以明志知古可鑑今的意思是讀歷史可以知興廢，發現興和廢的原因，知道古人的對錯，對在什麼地方，錯在什地方，警醒現在的人，汲取經驗教訓，以前車之覆作後車之鑑，看清前行道路的方向，行得正，走得直...

讀史可以明志，讀史讓自己變的更好，因爲歷史總是驚人的相似，就是累計了幾百年、幾千年的經驗讓你直接更新思維潛移默化改變想法。就拿我自己的孩子，孩子本來想放棄圍棋，因爲聽《三國演義》故...

它的意思是歷史就像一面鏡子，過去的事情是一筆豐厚的財富，瞭解歷史事蹟可以反省提高覺悟，避免少犯錯誤，看古代人的生活就知道現在的生活的利弊。歷史是一個民族、一個國家形成、發展及其盛...

培根。讀書是指獲取他人已預備好的符號、文字並加以辨認、理解、分析的過程，有時還伴隨着朗讀、鑑賞、記憶，學習知識的行爲。但是讀書不是唯一的出路。這些符號最常見的是語言文字，其他還...

出處：這句話出自《資治通鑑》。讀史可以明鑑，知古可以鑑今。中華優秀傳統文化是中華民族獨特的精神標識，堅定文化自信首先要對民族文化有更準確的理解、更高度的認同，要下大力氣挖掘傳統文...

典源出處《漢書·東方朔傳》：“東方朔字曼倩，平原厭次人也。武帝初即位，徵天下舉方正賢良文學材力之士，待以不次之位，四方士多上書言得失，自炫鬻者以千數，其不足採者輒報聞罷。朔初來，上書曰：‘...

是後人總結的。不讀史無以明智，要讀史首推《史記》。《史記》與狹義的歷史研究著作不同，它所書寫的是以社會爲中心的歷史，而非以個人爲中心的歷史，王教授以“千秋太史公”開講，從司馬遷生平...

出自南懷瑾的對聯。原文：佛爲心，道爲骨，儒爲表，大度看世界。技在手，能在身，思在腦，從容過生活。三千年讀史，不外功名利祿九萬里悟道，終歸詩酒田園。原文解釋：在生活中要用佛家的慈悲爲懷，道家不屈...

歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。——培根人們的舉止應當象他們的衣服，不可太緊或過於講究，應當寬舒一點，以便...

讀書破萬卷，把書中義理都吸收爲己用，借鏡古今哲人的思想及智慧結晶，除了修養品格，知書識禮，更重要的是可以明白事理，成爲知識淵博的賢明之士。以史爲鑑，可知興替，自能汲取歷史教訓，在進行決策的...

透過閱讀史集可以知曉歷史上的朝代因何國家繁榮富強百姓安居樂業，又因何王朝覆滅被新生政權更替。這句話出自唐朝著名諫臣魏徵規勸唐太宗皇帝李世民：以銅爲鏡，可以正衣冠以古爲鏡，可以知興...

因爲所有的歷史都是由人所構成的，歷史之中每次事件的發生都體現了各個人不同的心理特徵，所以讀史就是讀人心。我們可以從史書中瞭解到各個不同時代人物的不同的心理，從中能夠學到很多東西...

讀史以明志，從歷史的這些人物事蹟中去感悟人情世故，去理解社會的人性與意志，有助於讓我們避免歷史重演，以更加順利的適應社會的發展。總之，成功的前提是，首先要有一日千里之能，其次是社會關係...

這裏應該是“讀史可以明智”的延伸引用句。“讀史可以明智”這句話是17世紀英國著名的哲學家培根說的。原譯文爲：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏...

意思是：讀史可以看到別人的正確與錯誤，從而使自己面對同樣或類似的事件時，做出正確的判斷，從而起到使人明智。這是英國哲學家佛朗西斯·培根說的話。原話：讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人...

這句話意思是：三千年的史書讀下來，裏面記載的都是些功名利祿之事。這句話出自南懷瑾“人生最高境界”全句爲：“三千年讀史，不外功名利祿。九萬里悟道，總歸詩酒田園”釋義：三千年的史書讀下來...

出自司馬光司馬光：“人之患，在於不讀史”意思是：人最大的問題，莫過於不讀史。歷史是由人類開拓創造的，學習歷史，是在認識這個世界，也是在學習前人的經驗智慧。它可以讓人更爲自覺地把握現在和...

應該先讀正史，比如史記，二十四史，中國通史，對整個歷史有了一定了解，再讀古代人寫的小說，散文，詩歌。值得注意的是不要讀野史，野史會誤導你，野史通常是吸引人眼球的噱頭。根據我的經驗，讀古人所作...

1、非淡泊無以明志的意思是：不把眼前的名利看得輕淡就不會有明確的志向。2、出自諸葛亮54歲時寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》。這既是諸葛亮一生經歷的總結，更是對他兒子的要求。在這...

用銅作鏡子，可以端正衣冠用往昔的朝代作鏡子，可以知道國家興旺的道理用人作鏡子，可以明白自己的得失。我常保持這三面鏡子，以防止自己犯錯誤。這是唐太宗李世民在魏徵死後的感慨。魏徵對貞...

&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp讀史&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp&nbsp王安石自古功名亦苦辛，行藏終欲付何人當時黮闇猶承誤，末俗紛紜更亂真。糟粕所傳非粹美，丹青難寫是精...

在我國文學史上，蘇軾是最燦爛的星斗之一。他能取得巨大的成就，與他勤於閱讀、善於閱讀是有很大關係的。他的閱讀方法，有兩點很突出。一是“提要抓綱”。歸納起來就是三個字：“題”、“要”...