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發表於:2024-04-10
11+9   12+8   13+7   14+6  15+5  16+4   17+3   18+2   19+1,這些都是20以內進位的加法...
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發表於:2023-12-27
進位加法,數學運算的一種,加法的一種。例如十進制時,一位上的數相加過十,則在此位上寫相加得數的個位,向下一位進十位上的數。數學運算的一種,加法的一種。當兩數相加時,某一位的結果每大於等...
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發表於:2023-12-27
20以內的進位加法口訣:“加九減一,加八減二,加七減三,加六減四,加五減五。”怎樣用口訣,以“加九減一”為例,“加九減一”是指一個數與9相加,將這個數減去1作為它們和的個位。例如:8+9=()就拿8減...
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發表於:2023-12-30
如果35加2□是進位加法,那麼最小能填5。十進制數的特點是逢10進1。所以每個數位上數最大的是9,當兩個數相加大於等於10時,就稱之為進位加法。本題中一個加數的個位是5,另一個加數的個位只...
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發表於:2024-03-04
一九一九好朋友二八二八手拉手三七三七真親密四六四六一起走。五五湊成一雙手。一加九,十隻小蝌蚪二加八,十隻花老鴨三加七,十隻老母雞四加六,十隻金絲猴五加五,十隻大老虎。看到9想到1看到...
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發表於:2024-03-30
退位就是不夠減,進位就是滿十,向前進一。進位加法是數學運算的一種,加法的一種。例如十進制時,一位上的數相加過十,則在此位上寫相加得數的個位,向下一位進十位上的數。數學運算的一種,加法的...
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發表於:2023-12-30
現在的計數器大多是珠子的。當個位上的珠子滿十時就需要在十位上撥上一個珠子,同時把個位上的珠子撥下來。例如9+1,個位上原來有9個珠子,在撥上一個珠子是夠十個珠子了,這個時候需要在十位...
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發表於:2023-12-27
加法是基本的四則運算之一,它是指將兩個或者兩個以上的數、量合起來,變成一個數、量的計算。表達加法的符號為加號“+”。進行加法時以加號將各項連接起來。把和放在等號“=”之後。簡單...
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發表於:2023-12-28
進位加法: 兩個數相加 夠十了就要向前進上去一位。例: 35加56  5加6等於11 夠十了把1進上去一位。3加5等於8加上進上來1 等於9  這個數等於91。...
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發表於:2024-04-08
以個位向十位進位為例:基數為10(2進制的基數是2,類推),個位這個數位上的數量達到了10的情況下,則個位向前一位進1,成為一個十。在十進制的算法中,個位滿十,在十位中加1十位滿十,在百位中加一。在...
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發表於:2024-01-12
因為萬位本身就是以萬為單位。拋開數的單位不説。數字進位都是十。如:十個1進到十。十個十進到百。……同理十個一萬就是十萬。從萬到十萬,進位仍就是十。但本質上是十個一萬等於十萬。...
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發表於:2024-02-13
2進制的運算是逢2進1,因此9個1做加法是:1+1+1+1+1+1+1+1+1按先後次序進行計算1+1:根據逢2進1的説法,1+1=1010+1=1111+1,個位是2,進1,十位1+1再封2進,因此:11+1=100100+1=101101+1,個位逢2進1,101+...
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發表於:2024-03-09
這是小學低年級的數學知識,不進位加法。不進位加法的計算過程是由實物或計算器(如計算珠或數射線)輔助理解,效果會更好。先由簡單圖舉例説明:2+3=?可以從2往後數3個數得到,也可以從過撥珠子...
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發表於:2024-03-02
二次進位加法的意思是在加法運算中發生了二次進位,即低位運算和超過10發生進位,而本位運算結果加上低位的進位數後和又超過10發生再一次進位。進位加法,數學運算的一種,加法的一種。例如十...
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發表於:2023-12-27
工具/原料1、課本2、兒童方法/步驟1、首先我們可以先找一個題,舉例為下圖。我們有9個西紅柿和4個蘋果,問題:小猴子一共有多少個做這個題我們可以讓孩子直接去數數,或者是用湊十法來教孩子...
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發表於:2024-03-09
答題,讀題,理解題意9加幾的進位加法是小學一年級的知識,9加幾的進位加法就是説9加幾等於或超過10,分別有如下算式。  9+1=10  9+2=11  9+3=12  9+4=13&nb...
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發表於:2023-12-30
得數是15的進位加法算式,可以列為如下:9+6=158+7=157+8=156+9=15得數是15的進位加法算式也就4個,僅僅這4個。7+8=15,9+6=15,8+7=15,6+9=15,這幾個都是需要進位才可以得到和是15的加法,像是10+5=15這個就不...
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發表於:2024-01-31
二十以內的進位加法,就是兩數相加滿十進位,但是兩數相加的和不超過二十,比如和是二十的加法,1+19  2+18,……10+10,和是十九的加法二加十七,一加十八,三加十六…和是十七的加法一加十...
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發表於:2023-12-27
概念不同。進位,是加法的種類。加法有兩類:①,進位加法,如98十4,即某一位得數滿十,需向前一位進一。②,不進位加法。如31十22。每一位的得數都未滿10,不需向前一位進一。湊十法,是計算方法,是針...
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發表於:2024-03-03
進位加法有個口訣:相同數位要相加,先從個位來加起個位滿十彆着急,要向十位來進一。學習進退位運算的做法:1、要練習10以內的運算,這是進位退位運算的基礎,10以內的運算清楚了就好辦,不然,10以...
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發表於:2024-03-30
嚴格意義上,還是有一點區別的。所謂進位,是在具體的數位上進一位,例如在個位上是逢十進位,在十位上是逢百進位,以此類推。而這是以十進制為基礎的。古發明了很多計數的方法,流傳下來現在最常...
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發表於:2024-04-10
100以進位加法37+19=  16+49=28+57=  23+58=33+57=  23+18=18+65=  58+36=25+46=  13+47=67+16=  38+36=38+13=  42+38=37+...
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發表於:2024-03-30
意思是一種數學用語,不進位加法:相同數位上的數相加不滿十,如滿十就要向高一位進位。“進”,讀音為jìn,最早見於甲骨文。六書中屬形聲字。“進”字基本含義為向前或向上移動、發展,與“退”...
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發表於:2024-04-07
小數點乘以100該咋進位,可能是説一個帶有小數點的數乘以100,該如何進位。一個帶有小數點乘以100,就是將小數點向右移動2位,若小數點後面有效數多於2個,直接移2位就行了,例3.235×100,只需將3....
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發表於:2024-03-10
進位趕超的意思就是通過努力拼搏,通過不懈追求,通過學習先進的經驗來實現與先進單位,縮短差距,形成一種進位趕超的氛圍。進位趕超體現的是一種格局和境界,體現的是你追我趕大家共同進步的一...