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发表于:2024-03-06
我们选通识课是有限制的最多两门  还要顾及学分。  我们的培养计划中通识课要选修8分,分为四大类,每类都必须选择一个课程进行学习。  我们的通识课有线下的,基...
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发表于:2024-01-05
课外知识是有用的,它可以丰富我们的大脑,让我们了解到许多有用的知识让我们的大脑变得更聪慧我们可以从课外知识了解到,古今中外的历史名人故事,或唐诗宋词的背景,要丰富我们的阅历,此外,课外...
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发表于:2024-03-30
一,我们首先要给幼儿园中班的小朋友们说,今天是哪几个字二,将这个字写到黑板上面,写的时候一定要给他们说一下这个字的意义...
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发表于:2024-03-10
可以先出示蘑菇的图片和视频导入,让幼儿从直观的图像里来学习生字,再加入可以把字变换成图的识字软件加深对字的印象,例如麦田识字等...
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发表于:2024-03-17
课间十分钟是短暂的,是漫长的,同样也是精彩的。你看,她就是我们班的大书虫周敏慎。下课铃刚打响,她就把昨天刚借的《地心游记》拿出来,津津有味地看了起来。她看得可认真了,如果这时你在她身...
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发表于:2023-12-27
课程知识(curriculumknowledge),⑴学校教育范围内向学生传授的知识。课程知识的选择是由统治阶级利益决定的,其出发点是一系列特定的教育宗旨、教育目的和教育目标。课程知识是一门新兴的...
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发表于:2023-12-28
答,人教版七年级数学课本第一课的知识点很多,一,正、负数,二,相反数,强调零的相反数是零,三绝对值,强调绝对值具有非负性,四有理数的加减,乘除,乘方,强调零没有倒数,减法可变为加法,除法能变为乘法,五...
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发表于:2024-03-17
尔雅通识课比较好。尔雅选修课是一个网络教课的软件。大学生没有必须上。二者区别就是,在学校上选修课用的是教师老师当面授课,尔雅选修课是网上授课,不需要到教室里去。尔雅通识课是一个...
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发表于:2024-01-06
小学通识课程属于在线开放网络课程,为学校的学生提供更加丰富的课程资源。小学通识课程的目的是让学生通晓各种基本知识类型,帮助孩子打通各学科的壁垒,打开孩子的眼界,帮助孩子更快地成长...
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发表于:2023-12-29
1、这大概就是孩子努力的学习,中班的时候已经开始识字,我觉得只有这个时候孩子才能收获到成长,需要家长们的配合!2、孩子的世界总是那么的美好,中班的时候开始识字,我觉得这一切都是孩子慢慢...
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发表于:2024-03-13
那你们在毫米的认识听课的过程中听的是非常认真仔细的,这说明你为了为了准备这次听课付出了很大的努力,你们在听课的过程中把老师的一些错误观点全部更正了,希望你们继续努力,在今后的听课...
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发表于:2024-01-02
(1)了解分式和最简分式的概念,能利用分式的基本性质进行约分和通分。(2)能进行简单的分式加、减、乘、除运算,会解可化为一元一次方程的分式方程,并能运用分式方程解决实际问题。(3)理解...
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发表于:2024-02-26
通识课挂科一般是不能补考的,需要重新重修,下个学期你会多一门课,会花更多时间在课程中。而不管是通识课挂科还是别的课程挂科,同样都会对担任班委有影响,对获得奖学金有影响,对入党有影响,他...
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发表于:2024-01-31
通识课学分不是越多越好,一般通识课在学校分为必修课的通识课和选修课的通识课,必修课有必修课要求毕业的分数,选修课有选修课要求的分数。如果修到要求的分数就可以不用修了,当然多了也没...
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发表于:2024-01-31
可以的。一般选修课挂科后都可以补考的。如果是正常原因挂科,下学期参加补考即可,如果是高挂,那必须是在毕业时才能补赤。...
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发表于:2023-12-30
一般识字课的内容是归类识字,如形近字归类,同偏旁字,同部首的字,同音字等识字量比较大。而阅读课,以阅读为主。识字课以识字为主。...
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发表于:2024-03-06
一一节课40分钟,这是一个常识性的知识,因为通常我们在学校里,孩子们上课,从初中到高中都是一节课,40分钟,同时课间休息会有十分钟的时间,而在大学里头,每一节课的时间是不一样的,要根据我们所选...
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发表于:2024-02-27
我个人觉得通识课就是要选自己喜欢的啊我这学期选了一门《圣经与西方文化》,结果下学期就要学西方哲学史,真的很巧。你看,我选了自己喜欢的,在这个时候它看起来没用,但是下一学期却可以帮助...
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发表于:2024-04-06
通识课程是除专业教育之外的基础教育课程,包括语言课程、数学课程、文学与艺术课程、历史与文化课程、社会分析课程、道德思考课程等。通识教育重在“育”而非“教”,因为通识教育没有专...
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发表于:2024-03-06
算。通识课就是非专业课程,如语文,数学,英语等,通识2就是作为选修课,全校学生都可选的,有文科的,有理科的,文科可选理科,理科可选文科。通识教育课程是实现通识教育理念和目标的关键因素。一般...
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发表于:2023-12-29
什么你们在认识线段听课的过程中听的是非常好的,各位老师们能够在认识线段听课中能够取得更好的收获,尤其是各位老师们在听课的过程中给老师们提出了很多的意见和建议,这个听课是非常好的...
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发表于:2024-03-01
前者为全校性质的,学校里的所有人都可以选。与专业无关,如果你感兴趣就可以选。要求比较低。专业选修课又称专业限制性选修课,开课内容一般与本专业相关。对于掌握的程度也要求较高。一般...
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发表于:2024-01-14
通识选修课指专业课程以外的基础课程,即非专业课程,它是实现通识教育目标、理念的重要因素。通识作为选修课,是全校学生都可选的课程,有文科的,有理科的,文科可选理科,理科可选文科。通识选修...
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发表于:2024-01-31
我们选通识课是有限制的,最多两门,还要顾及学分。我们的培养计划中通识课要选修8分,分为四大类,每类都必须选择一个课程进行学习。我们的通识课有线下的,基本都在晚上,也有线上的,刷刷视频就...
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发表于:2024-01-03
     如何区别写字识字课还是阅读课。我认为很简单。阅读是要有较长一段文字。让学生理解分段。让学生分析。识字写字课。就算是有很短的文章。那肯定给文章里面...