語遲的孩子認知能力的基礎是

認知能力的基礎是要培養孩子的語言意識。

訓練要先順應中循循善誘，不能主觀地強求。認知發展遲緩的，他們的口語出現本來就比較慢，進步也較為遲緩，其語言能力也依照認知的能力有所限制。

家長要是糾結在孩子的語言上，認知理解沒有著手增強，語言可能就淪為一種刻板的重複，孩子不知道自己在說的話是什麼意思，什麼該說、什麼不該說也是分不清楚的。所以，只反覆針對孩子的表面行為進行訓練的話，孩子和大人非常辛苦，但收效甚微。