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發表於:2024-03-02
意思是:用人生有限的時間,去學習追求無限的知識。原文出自出《莊子·內篇·養生主第三》:吾生也有涯,而知也無涯。以有涯隨無涯,殆已。已而爲知者,殆而已矣!譯文:人的生命是有限的,而知識卻是無...
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發表於:2024-01-09
吾,是我的意思。例如:吾嘗終日而思,不如須臾之學也。末,本末倒置的末,此處錯了別字,應該是未曾的「未」字纔對。吾未之學也,我未曾學過這些。雖然,轉折詞,引出下面對未曾學過的補充和解釋。吾嘗...
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發表於:2024-02-13
大人之學,是出於,孔子儒家書中的一句話,儒家思想大家都不陌生,孔子更是不用說,但是在這裏呢,這個“大學”,與我們現在的大學有什麼區別呢現在所指的大學,是學校的稱號,就是我們在上完高中之後,所...
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發表於:2024-01-09
論述了什麼是真正的君子之學。開篇以一組排比句從正面闡述了君子之學的表現。接着以小人之學的表現從反面加以論證。然後將兩方面進行對比,揭示了君子之學的根本目的在於美化自身,提高自...
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發表於:2024-04-05
立命之學是了凡四訓的精華。是指人的命運掌握在自己的手中。鼓勵人們改掉自己的錯誤,不良習慣,多做好事,時刻懷有明心,無心之境,就不會被命運所控制,有相由心生,命由己作。所以我們要改掉自己...
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發表於:2024-01-22
楊朱之學說的是道家的第三個流派,這個流派有着:孟季子,子華子,詹子,魏牟等人,他們以《孟子.滕文公》篇中的“楊朱,墨翟之言”爲自己的指導思想,開創出來了專屬於自己的思想,這也是道家在西漢的...
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發表於:2024-01-29
出自譚嗣同《仁學》。譚嗣同《仁學》謂:“二千年來之學,荀學也。”足見荀子學術的歷史地位。荀子之學術亦包含法律思想在內。其實,對兩千年中國古代法律實踐活動影響最大的,並不是孔孟,而是...
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發表於:2024-04-08
出自《論語憲問篇》是孔子說的其原文如下:子曰:“古之學者爲己,今之學者爲人。”【翻譯】孔子說:“古代學者學習是爲了充實提高自己,現在的學者學習是爲了裝飾給別人看。”【解讀】孔子這裏...
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發表於:2024-03-22
意思是堆砌詞藻的學問餖飣的意思是供陳設的食品比喻堆砌詞藻。中文名餖飣拼音dòudìng釋義供陳設的食品比喻堆砌詞藻出處《好事近·丁卯元夕》解釋1、供陳設的食品。2、比喻堆砌詞藻...
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發表於:2024-03-24
帝王之學是一門綜合學科,相關的理論典籍有先秦時期集法家之大成的《韓非子》,還有唐代的集中國古代帝王領導學、謀略學、管理學以及識人術、用人術、縱橫術等爲一體的《長短經》以及《大...
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發表於:2024-04-08
邏輯是研究思維規律的,它可以幫助自己在論辯中找出對方的思維或認知漏洞,從而一招制敵,或者幫助自己使自己的觀點站得更穩,讓對方難以撼動而修辭是爲強化表達效果而尋找表達手段的一種語言...
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發表於:2024-02-11
中國古代傳統文化中的一類考古學金石學是指中國古代傳統文化中的一類考古學,其主要研究對象爲前朝的銅器和碑石,特別是其上的文字銘刻及拓片,廣義上還包括竹簡、甲骨、玉器、磚瓦、封泥、...
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發表於:2023-12-28
凡人之學,不日進則日退的意思是學習每天不進步就相當於退步。如何理解詞語意思:1、理解詞語的含義,需聯繫詞語所處的具體語言環境。透過詞語的表面義,深刻體味其內涵:理解詞的比喻義則尋找...
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發表於:2024-03-03
法拉第最早揭示了電的本質,打破了當時人們對電不同形式的誤解。在研究物質的磁性時,他發現了抗磁性材料,揭示了光與電磁之間的聯繫,爲認識光的電磁波的特性建立了重要基礎。法拉第在物理學...
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發表於:2024-01-14
亞里士多德被稱爲西方倫理學之父。亞里士多德(Aristotle公元前384~前322),古代先哲,古希臘人,世界古代史上偉大的哲學家、科學家和教育家之一,堪稱希臘哲學的集大成者。尤其因爲他的著作《尼...
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發表於:2024-03-04
提起現代電化學,有一個人的名字會永遠載入史冊,那就是“現代電化學之父”AllenJ.Bard(艾倫·巴德)。他以其在掃描電化學顯微鏡、電化學發光和光電化學方面的開創性工作而享譽世界,在德克薩...
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發表於:2024-01-20
是柯爾莫哥洛夫。柯爾莫哥洛夫,20世紀最偉大的數學家之一。讓概率論成爲現代數學中一部分的,除了早期歐洲的一些數學“大神”的鋪墊工作外,正是柯爾莫哥洛夫把概率論建立在了公理化的基礎...
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發表於:2024-02-01
現代光學之父是王大珩,“兩彈一星功勳獎章”獲得者,中科院院士、中國工程院院士,國際宇航科學院院士,著名光學家。他主持150工程,領導研製我國第一臺靶場裝備大型精密光學跟蹤電影經緯儀主...
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發表於:2024-04-09
這句話講的是學習態度,是古人和今人截然不同的兩種學習態度,是值得引起我們當代人深思的一個問題。這句話是孔子說的,出自《論語.憲問第十四》:“子曰:古之學者爲己,今之學者爲人。”...
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發表於:2024-03-26
出自《論語》,原話是知之者不如好之者,好之者不如樂之者。這是指對於學問的三種境界。第一種是知之,也就是對學問的要求僅僅是懂了,明白就行了,不深入。第二種是好之,就是說對於學問愛好,喜歡...
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發表於:2024-03-10
出自:《禮記·中庸》選段:博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。有弗學,學之弗能,弗措也有弗問,問之弗知,弗措也有弗思,思之弗得,弗措也有弗辨,辨之弗明,弗措也有弗行,行之弗篤,弗措也。譯文:要廣泛地學...
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發表於:2024-01-17
威廉·湯姆森,第一代開爾文男爵,又稱開爾文勳爵。1824年6月26日生於愛爾蘭貝爾法斯特,卒於1907年12月17日的蘇格蘭拉格斯。爲英國的數學物理學家、工程師。也是熱力學溫標(絕對溫標)的發明...
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發表於:2024-01-05
張之洞學校的學費爲11300元一年。包含了所有費用張之洞學校位於京滬高速公路南皮出口東側300米路南,距滄州市區35公里。學校成立於2007年5月,佔地面積185畝,由熱愛教育事業的邵長利先生個...
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發表於:2024-04-02
希波克拉特斯,西方醫學之父,古希臘著名醫生,西方醫學奠基人,被後世尊稱爲“醫學之父”。醫學之父指的是希波克拉特斯。...
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發表於:2024-03-01
法拉第,他一生在電力方面貢獻出了無數的成就,法拉第不僅發明了與電磁學有關的諸多機器,同時也提出了著名的交流電的相關理論。1831年,法拉第根據自己所掌握的電力學知識,成功研製出了一臺可...