關於評課的時尚知識

優點：1，講課生動自然，形式多樣，圖片，資料。2，講解清晰，比喻恰當，能很好的帶動學生思路。3，教師學生之間互動積極且生動。4.課堂的組織和上課的課程控制都很準確。5，課堂的強調和總結都很不錯。建...

大自然的聲音呢是一片生動有趣的文章，讓學生真正的走進的大自然，也體驗發現了大自然，促進了學生們熱愛大自然。文章裏用其中的風聲，雨聲，雷聲，鳥叫聲作爲對比，讓孩子們更加的對大自然更加的親...

1、教師能面向全體學生，激發學生的深層思考和情感投入，鼓勵學生大膽質疑、獨立思考，引導學生用自己的語言闡明自己的觀點和想法。2、教學是教師與學生交往互動的過程。教師能有意識地營造...

本節公開課特點突出，不失爲一堂好課。首先，優點很多。課堂氣氛活躍，師生互動良好，並且範圍很廣能夠照顧大部分同學。教學環節設計緊湊合理，生物術語表達準確到位。教學課件製作精良，真正起到...

評課記錄表的評語：1、整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。2、精心設計課堂練習，體現趣味性和層次性。3、老師...

條形統計圖是統計數據當中的一種方式。條形統計圖主要是根據數據的大小，來畫出統計圖當中長方形的長短。數據越大，長方形就越長，數據的大小與長方形的長度成正比。這種統計方式十分的簡單...

1、教學目標是否達到。2、教師的教態如何?是不是能親切、自然、端莊、大方能熟練運用蒙氏數學教學手段。課堂的應變和調動課堂的能力如何/3、教師每一個環節與學生是怎樣交流的?4、給...

只能記的課程上的是非常好的，這次六年級課程老師們講的是非常好的，非常認真的，準備的非常充分的，尤其是大家在聽課的過程，聽的是非常好的，給老師們提出了很多的意見和經驗，同學們配合的是非常...

評課是對一節課的評價，那麼評課主題怎麼寫呢第一，本節課的目標和任務是否完成。寫評課主題時，這是最關鍵的一步。也是衡量一節課最重要的一個環節。第二，是否調動了學生的課堂學習積極性。...

必須要圍繞教材，按照新課標要求評課，必須要依照課堂教學訓練爲主，教學能力培養爲主，學生參與爲主，三爲主進行評課。...

本節道法課教態自然，在整個課堂中的表情非常好，臉上始終洋溢着笑容，親和力非常強，語調平和，聽起來很舒服。對道法教材比較瞭解，整節課各個環節連接比較好，沒有出現停頓，課堂比較流暢。課堂氣氛...

優點:1、教師語音標準，能給學生起示範作用。英語基本功紮實，教態親切自然。2、巧妙地運用了語言描述及提問等方式創設了一個情境，讓學生入景動情，使其受到感染，並以積極的態度投入到學習中...

優點:&nbsp&nbsp整堂課，老師親切自然的肢體語言，循循善誘的教學語言，無不給學生和聽者一種愉悅的感受，印象深的是，在學生回答問題時，老師側下身子認真傾聽，偶爾的撫摸着學生的頭，給予學生最大...

趙老師執教的《金色的魚鉤》一課，能重視文章的寫法的教學，充分挖掘文章線索在文章中的體現，以及人物描寫方法在文章的運用。問題設計的針對性很強，給了學生閱讀思考表達的最大空間。缺點是...

1、本節通識教師的準備充分，教學過程完整，教學思路清晰。整節課環環相扣，循序漸進，由易到難，學生易懂，符合學生的認知規律。2、教師的教學基本功紮實。語言技能，板書技能，講解技能雖然比較精湛...

歷史課教學是從感知歷史到積累歷史、從積累歷史到理解歷史知識的認知過程，正因爲如此，教學中對學生髮現歷史問題和解決歷史問題能力的培養，顯得尤爲重要。孫老師在教學中通過設置15個問題...

優點:1老師把朗讀擺在十分重要的位置，強調“以讀爲本、以講助讀”，學習語言的過程，實際上是一個外部語言不斷內化的過程，實現這一內化的過程最重要、最根本的手段就是朗讀。2、鼓勵學生自...

本篇課文爲古文，對於小學生而言稍顯晦澀，於是我將教學重點放在古文閱讀的教學，以人名和時間爲切入點，讓學生讀出古文的韻味，在讀中感悟意思，再結合註釋，替換詞語理解古文的意思，還是通過讀，體會...

想學數學課，如果沒有學生上課，光是老師演課可以這樣評課：主要是立足於教師的教學是否以學生爲主體，教學環節是否緊湊教師的教學目標是否明確教室設計的教案是否可行教案是否與學生相貼近，能...

英語評課評語這堂課很有意義，聽後很受啓發。總的說來，師生的精神面貌、學習氛圍、課堂流程、目標落實、雙基訓練、德育滲透都做得比較好。知識性、思想性、藝術性完美結合的導入，必然撥動...

一優點：1、教態自然大方，穿着得體2、教學過程完整，重難點突出3、師生、生生互動較好4、板書設計工整5、課件製作精良，圖文並茂6、教具準備充分二缺點：1、教學各環節時間分配不合理2、缺少鼓...

&nbsp&nbsp1．把競賽課當成家常課來上，是一種自信，更是一種境界。&nbsp&nbsp&nbsp2．補寫說話要根據年段要求適當處理，若六年級的學生仍然像低年級學生那樣說話，豈不越學越低齡化?&nbsp&nbsp&n...

各位老師們，我看到你們在奧運中的數學課上上的是非常好的，各位老師爲了準備這個奧運中的數學課是非常成功的，非常好，準備了很多的資料，都希望能夠在本次的奧運中的數學課上能夠取得更好成績...

優點：１．知識講解系統化（morethan，as）２．分小組讀課文，激起比拼性，使學生樂學學生在文中找短語，增強了學生學習的目的性。３．過程性評價實施得好，及時鼓勵學生。缺點：使短語公式化時，可讓學生來總結規律，學...

要體現目的性，依目的確定評課的內容和重點。比如，評估型評課，目的在於對某個研究課題的評鑑，評課就不必在教師基本功上大做文章，要權重評議這樣的課堂教學是否體現課題研究目標，課題研究的基...