師曠勸學怎樣劃分節奏

師曠／論學

晉平公／問於師曠／曰：“吾／年七十，欲／學，恐／已暮矣。”師曠曰：“何不／炳燭乎”

平公曰：“安有／為人臣／而戲其君乎”

師曠曰：“盲臣／安敢／戲其君臣／聞之：少／而好學，如／日出之陽壯／而好學，如／日中之光老／而好學，如／炳燭之明，孰與／昧行乎”

平公／曰：“善哉！”