單詞重讀還是弱讀要看音節是否有重讀符號，我們知道單詞都是由音節構成，雙音節的單詞就需要標重讀符號了，重讀符號一般是標在音節的左上角，次重音節則是標在音節的左下角，輕音則不需要標重讀符號和次重音符號，所以我們只要看這個單詞的音標裏面所標註的重讀符合所在的音節，就可以很容易判別重讀和弱讀
如何判斷重讀音節
只在含有兩個以上音節的單詞中才涉及到重讀音節和非重讀音節的區分。①單音節詞幾乎都按重讀音節對待。②雙音節名詞60％以上是第一個音節重讀雙音節動詞有90％以上是第二個音節重讀③三個或三個以上音節的單詞中有比較大的一部分是倒數第三個音節重讀④能辨清詞頭、詞幹和詞尾的，一般都是詞幹重讀⑤含有—tion—sion，—ssion等字母組合的，肯定是該字母組合前緊挨着那個的音節重讀。
規則的
重讀開音節：在這種音節中a，e，i，o，u分別發各自的名稱音，即ei、i：、ai、ou和ju或u
規則的重讀閉音節：在這種音節中 aeiou分別發例如cat、pet、big、hot、bus
字母組合：字母組合種類繁多，每種組合一般又有幾種變化，在此無法一一詳述。僅舉一例，ea常發四種音：例詞如teacher、bread、great、really
弱讀音節：一般地，a、o、u以及元音字母組合發音，如ei發i音，但有很多的例外，某些情況下甚至可以不發音
不規則發音：任何一種語言都是在人們的勞動過程中形成的，並不是某人制定了一種規則，然後按照這種規則去創造的。
英語也是這樣，在自然形成的過程中，受到各種因素的影響，產生了許多非常規的發音p。所謂的發音規則，是人們從現存的語言現象中總結出來的（語法也是這樣），並不是某機構制定出來並強制執行的。對於不規則發音單詞，要想記住只有多讀、多見，別無他途。下面講講什麼是開音節
開音節:以一個 元音字母結尾的重讀音節稱為開音節(或稱絕對開音節).例如:be， no， hi， we， go， so等.包含一個元音字母的重讀音節中，在元音字母后面有一個輔音字母(r除外)，還有一個不發音的字母e，這種重讀音節也叫開音節(或稱相對開音節). 例如:name， time， bike， cake， nose等.不論是絕對開音節還是相對開音節，其元音字母讀它們本身的發音，即a[ei] e[i:] i[ai] o u[ju:].
開音節：下面兩種音節成為開音節
a) 指發音的元音字母結尾的音節，如：no [n， he[hi:]
b) 以"元音字母+輔音字母（r除外）+不發音的e"結尾的音節，如: face [feis
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