數學教學滲透性活動有：
1、在知識的呈現過程中，適時滲透數學思想方法.
2、在解題思路的探索中，恰當滲透數學思想方法
3、在實際問題的解決中，靈活滲透數學思想方法.在小學數學教學過程中，加強數學思想方法的滲透，會有利於教師深刻地認識數學內容，有利於增強學生的數學觀念和數學意識，形成學生良好的思維品質.
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