第一學段（1—3年級）
1、 經歷從日常生活中抽象出數的過程，認識萬以內的數，小數，簡單的分數和常見的量，瞭解四則運算的意義，掌握必要的運算（包括估算）
2、 經歷直觀認識簡單的幾何體和平面圖形的過程，瞭解簡單幾何體和平面圖形，感受平移，旋轉對稱現象，能初步描述物體相對位置，獲得初步的測量（包括估算）識圖，作圖等技能
3、 對數據的收集，整理，描述和分析過程有所體驗，掌握一些簡單的數據處理技能，初步感受不確定現象。
第二學段（4—6）
1、 經歷從現實生活中抽象出數及簡單數量關係的過程，認識億以內的數，瞭解分數，百分數，負數的意義，掌握必要的運算（估算）技能，探索給定事物中隱含的規律，會用方程表示簡單的數量關係，會解簡單的方程。
2、 經歷探索物體與圖形的形狀，大小，運動和位置關係的過程，瞭解簡單幾何體和平面圖形的基本特徵，能對簡單圖形進行變換，能初步確定物體的位置，發展測量（包括估算）識圖，作圖與技能。
3、 經歷收集，整理，描述和分析數據的過程，掌握一些數據處理技能，體驗事件發生的可能性，遊戲規則的公平性，能計算一些簡單事件發生的可能性。
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