產教結合對企業和學校都有好處,從學校的培訓教育來看,有實習生是有好處的。
學校教學如果缺乏實踐教育基地,培訓的學生技術能力有限,進入工作崗位,須多年才能適應。
培訓基地企業如獲得學校學習基地資格,對企業的發展和擴大有很多好處,逐當形成產教結合基地,雙方有益處。
有助於解決傳統產業人力供給過剩而新興產業人才供給不足的結構性就業矛盾。
“校企雙主體的育人模式是把學生看成企業的‘準員工’,員工的招聘和培訓前置到高校中,節約了員工培養的時間和經濟成本,最終實現校企雙贏的共同目標。”
發揮企業在人才培養、科技創新、現代學校制度建設中的重要主體作用,能夠為企業創新發展注入新動能。當前建設產教融合型企業面臨十分有利的發展機遇,加強政府引導、強化企業主導,將“渴求人才”的社會共識轉化為“投資於人”的現實行動,既符合職業教育改革的需要,也符合企業自身發展的要求。