師夷長技以制夷是什麼歷史事件

第一次鴉片戰爭之後，魏源在海國圖志中提出了“師夷長技以制夷”。

一八四二年《海國圖志》問世，作者魏源在該書《原敍》中指出著書目的：“是書何以作?曰:為以夷攻夷而作，為以夷款夷而作，為師夷長技以制夷而作。”所謂“師夷”主要是指學習西方資本主義各國在軍事技術上的一套長處，而“夷之長技三:一戰艦，二火器，三養兵練兵之法。”魏源不僅主張從西洋購買船炮，而且更強調引進西方的先進工業技術，由自己製造船炮。所謂“制夷”，即抵抗侵略、克敵制勝。在這個主張裏，師夷是手段，制夷是目的。

師夷長技以制夷的歷史事件是：洋務運動，這是晚清時期國家進行中興的一種做法，在恭親王奕欣的帶領下晚清開始了轟轟烈烈的改革。

洋務運動 洋務運動，又稱晚清自救運動、自強運動。

是19世紀60到90年代晚清洋務派所進行的一場引進西方軍事裝備、機器生產和科學技術以維護清朝統治的自救運動。洋務運動前期口號為“自強”，後期口號為“求富”。洋務運動進行30多年雖然沒有使中國富強起來，但洋務運動引進了西方先進的科學技術，使中國出現了第一批近代企業，在客觀上為中國民族資本主義的產生和發展起到了促進作用。其分類思想就是“師夷制夷” 、“中體西用” 八個字。前四個字“師夷制夷” 表明洋務運動與外國資本主義侵略者的關係，即學習西方的長技用以抵制西方的侵略道路。