從工作角度出發,骨幹教師是學校教學上的支柱,大量教學工作需要骨幹教師去從事。高級教師也包括在骨幹教師當中,但是任何學校高級教師的人數是有比例的,數量是有限的,他們可以起到學科帶頭人的作用,大量教學工作還是要靠更多其它不是高級教師的骨幹教師來承擔。
如果從個人利益待遇上看,高級教師相對高一些。