摸清重點學生思想情況。摸清“貧困生”、“學困生”、“輟學生”的人數,分類登記造冊,為開展“控輟保學”勸返大行動提供準確資料強化措施,安排教師深入勸返。
學校統一安排教職工深入輟、失學兒童家庭做好未到校就讀學生的勸返工作分片包乾,落實責任。
建立鄉鎮領導包村、學校領導包自然校、班主任包班級、科任教師包到學生個人的多線承包制度切實做到領導到位、人員到位、責任到位、措施到位,努力形成一級抓一級,層層抓落實的工作格局。