陪讀是對孩子的人格的侮辱,是學校教育教學的失敗,這是不懂教育者的歪招,是絕對不可行的。陪讀的來由無非因為孩子上課不聽老師講課,或理解能力弱,使之學習成績不佳,有的班主任或任課教師認為他們影響本班或本科成績而釆取陪讀的辦法或有的學生淘氣調皮經常破壞了課堂紀律影響老師授課,請家長陪讀,以示你的孩子難教育。