是誰最先提出教育產業化

教育產業化是1999年6月全國教育工作會議後，提出並開始啟動實施的。

在中國的教育歷史上，第一次明確地提出了，把教育作為一種產業來推動。教育作為一種產業後，可以用來提高生產率，推動經濟長遠發展，可拉動教育經濟增長，大力促進教育事業發展，使原本持續投入的教育，變成具有自我造血功能的可持續發展的領域。而後又提出了堅持教育優先發展，大力促進教育公平性，堅持教育的公益性，管理部門始終為教育提供公共服務。

1、教育產業化是朱總理提出來的。

2、教育的產業性是教育的物質屬性的客觀特徵。是指教育作為一種產業，可以提高勞動生產率，對經濟發展具有長遠推動作用。通過教育投入，可拉動教育經濟增長，促進教育事業發展的功能和特性。在經濟學上，產業特徵的基本要素包括市場需求、產業資本、產業產品、產品質量、成本核算、社會經濟效益、價值規律等。