影響幼兒園班級管理質量的因素一、幼兒園班級的人員結構(一)保教人員幼兒教師和保育員簡稱為保教人員。保教人員的數量、素質等因素直接影響幼兒園保教目標的達成度。
一般情況下,在正常的幼兒園班級中應該配有兩教一保。幼兒教師的合格學歷為中專,保育員要持證上崗。
事實表明,並非幼兒教師的學歷越高,班級管理的水平就越高