中國古代家庭教育的方法遊戲

1、 因材施教，循序漸進

由於人的資質秉性各不相同，想要造就人才，就要因材施教。循序漸進的教學方法在很早就出現了，在西周時期，貴族家庭有一套按照兒童年齡安排教育的程序。

2、 以身作則，潛移默化

老子所謂的“不言不教”，正是以自身的行為所進行的潛移默化的教育，顏之推在家庭教育中廣泛使用了身教示範的方法，子女大部分是在活動中無意識地接受教育。

3、 訓誡引導，慈嚴結合

善於教弟子者，並非只是一味地訓誡，也很關注對子弟的循循善誘，在情感交融中訓誡大義。當然古代家庭中並不全是這種教育，會有“棍棒底下出孝子”的這種思想，在當今社會中此方法不予提倡。