習得和掌握的區別

所謂“習得”是指學習者通過與外界的交際實踐，⽆意識地吸收到該種語⾔，並在⽆意識的情況下，流利、正確的使⽤該語⾔。

掌握就是了解事物，因而能充分支配或運用，當一個人瞭解了一些數字或情況，對一些事情瞭如指掌，那麼這就叫掌握。指了解事物，並充分加以運用。

習得可理解為個人的心理內容、心理過程、心理狀態或現象中"客體化的人類本質能力"的個人再生與變革。亦即，人類文化在被主體消化、積累、運用乃至創造性的發展過程中，人格的心理特性和心理構造得以發生、發展。

掌握的意思是指力所能及或權力範圍指擁有控制主持指了解事物，並充分加以運用。

習得:是在自然環境中通過旨溝通意義的言語交際活動，是不知不覺，潛意識（內隱的）地獲得一種語言。如兒童獲得第一語言。

掌握：指能理解學習材料的內涵和意義。包括具體分類，區別，流程、誤區等的認知和學習。可以藉助三種形式來表明材料的領會。一是轉換，即用自己的話或用與原先表達方式不同的方式表達自己的思想二是解釋，即對一項信息加以説明或概述三是推斷，即估計將來的趨勢（預期的後果）。